​雨像什么写比喻句

雨像什么写比喻句

雨像什么写比喻句

写在前面：

夏天的雨都很有个性，没有春雨那般矜持，要酝酿好久才羞怯地飘起细密的雨丝，更不像秋雨那般缠绵，淅淅沥沥的几天几夜也不肯离去。

夏雨往往都有一个暴脾气，它来得快去得也快，片云致雨，一言不和，豆大的雨点劈头盖脸就朝你砸下来，噼里啪啦一阵子，它总是让你猝不及防。

诗言志，词抒情。风雨人生，夏日里的疾风骤雨，在不同的文人墨客笔下，都有不一样的人生情怀和感悟。

曾巩在其《西楼》七绝里，这样描写自己高楼听雨的情景：“朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。”

苏轼则在其七律《有美堂暴雨》中，这样描写夏雨的豪放：“天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。”

“雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。”，和曾巩的等闲视之、苏轼的大气磅礴不同，夏雨在明朝刘基的眼中，是愈挫愈勇后的人生瑰丽。

风驱急雨洒高城，云压轻雷殷（yǐn）地声。

雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。——明 刘基《五月十九日大雨》

简译：

骤雨像是被疾风从远方驱赶过来的一样，瞬间洒落高城，空中乌云密布，雷声滚滚，大地仿佛都在震动。

只一会儿功夫，那兴云作雨的龙就挟着乌云雷电离去了，风住雨歇，艳阳高照，池塘水满，青草滴翠，万蛙齐鸣。

赏析： 这是一首描写夏天阵雨前后景象的七言绝句，前两句写雨中，后两句写雨后，一动一静，对比鲜明，寓情于景，借景抒情，寓意着深刻的人生哲理。

首句写雨至，“风驱急雨洒高城”，雨骤风疾，这雨像是被风从远处驱赶过来的，铺天盖地般的一帘急雨，刹那间就袭卷了高城。

“驱”意风疾，“急”谓雨骤，“洒”意风雨来得快，三个动词连用写出了夏雨所独具的特点，形象生动，畅快淋漓，给人以身临其境的感觉。

次句“云压轻雷殷（yǐn）地声”写雨中，黑云压城，天地间一片昏暗，雷声滚滚，那振聩发聋的声音，把大地都震动了。

乌云密布，象是被压下来一般，雷声振响，大地为之撼动，“压”意云低雨足，“殷（yǐn）”是震动之意，形容雷声大，两个字蓄足了夏雨电闪雷鸣的气势。

第三句“雨过不知龙去处”写雨住，来也匆匆去也匆匆，刚才还雨骤风狂，雷鸣电闪，转眼间就云消雨散，那兴风行雨气势汹汹的龙不也知去了哪里。 尾句“一池草色万蛙鸣”写雨后景象，风雨过后，池塘里的水涨得满满的，被暴雨冲洗过的青草愈发青翠，蛙声此情彼伏，响成一片。

前两句是雨中情景，风急雨骤，黑云压城，雷鸣电闪，振聩发聋，气势磅礴；后两句是雨后景象，龙隐雨霁，风消云散，青草池塘，蛙鸣一片，安静恬淡。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。和雨中的喧嚣躁动相比，这雨后的蛙鸣更显夏日雨后的清幽恬静，令人心生美好。

写在后面：

刘基，字伯温，明朝开国元勋，他不仅是运筹帷幄的军事谋略家，政绩卓越的的政治家，同时还是一位杰出的文学家和思想家。

刘伯温十二岁考中秀才，十四岁习春秋经，十七岁接受儒家通经致用的教育，二十三岁进士及第，这个被誉为神童的奇才，在元朝风雨飘摇的末年，仕途极为坎坷，屡遭排挤和碾压。

在那些黑暗的日子里，刘伯温韬光养晦，等待时机，终于得到了朱元璋的赏识和青睐，往后余生，鞠躬尽瘁，他把满腹才华都奉献了大明朝的建立和发展上。

我们无从考证这首《五月十九日大雨》的写作背景和具体时间，但是，从字里行间，我们却能感受到诗人旷达开朗的人生情怀。

夏日里的某一天，诗人高楼观雨，眼见得疾风裹挟着骤雨呼啸而来，天地间立刻处于一片混沌之中，但是，疾风暴雨也只是一阵子，总有云散日出的时候。

通过对大自然景况的观察，诗人悟透了一个人哲理：人生的风雨也如大自然的风雨一样，可以有，但不会长久。

任凭风吹雨打，我自岿然不动。只要你有足够的勇气和坚持，始终秉承着自己的操守和初心，那么，再大的风雨又能将你怎么样呢？

大雨过后，我们不要只顾低头看路，一味地抱怨脚下泥泞难行，而是要学会看天，因为风雨过后不一定有彩虹，但一定会有云淡风轻，艳阳如初，一如刘基诗中的“一池草色万蛙鸣”……

刘伯温画像

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