​教师节特辑丨四川省教书育人名师-刘芳

教师节特辑丨四川省教书育人名师-刘芳

今天是教师节

让我们把目光聚焦到

获得四川省教书育人名师称号的

眉师附小语文老师——刘芳

刘芳

眉师附小语文老师。1991年7月参加工作，先后荣获眉山市教坛新秀，眉山市优秀教师，眉山市知名教师，东坡区首批中小学青年骨干教师，东坡区首批名教师等荣誉称号。2000年破格晋升为小学高级教师。2011年，被市教育局推荐为四川省骨干教师培养对象。2017年被评为四川省特级教师，2019年被评为眉州名师、眉山市高层次菁英人才。

接下来

就跟小编一起

来了解刘芳老师的故事吧

课堂实践彰显教学智慧

刘芳老师主张简简单单教语文，扎扎实实促发展。她在教学实践上主张点拨于无形，将鲜活的生活素材融入课堂实践，似春风化雨润物无声。在重点词语的解读方面浓墨重彩，在教学环节上层层引导，尤其擅长抓住文章的语言规律，教学过程行云流水，这些足见刘芳老师的教学智慧。

课堂教学风格独特

我们在学校期间常会因为喜欢某位老师，而喜欢上一门学科，刘老师的学生就是这样。

刘老师的课堂有自己的风格，她用八个字来形容：愉快和谐，生动活泼。在刘芳老师的课堂上，我们能感受到语文的深沉、浪漫、真诚、幽默……她的学生常说：做刘老师的学生是快乐的。

眉师附小学生 叶瑷文：

刘芳老师上课很生动，就像讲故事一样吸引我们，只要她一进教室全班同学就会很快安静下来。刘老师很爱我们，她为了教我们写作带我们去观察生活，她不仅教我们课内的知识还教我们做人的道理。

教学方法勇于探索

眉师附小语文老师 刘芳：

写作对于很多孩子来说是很痛苦的事情，怎么把痛苦的事情变得快乐，这是我一直思考的问题。

1

接力日记平台法，这是刘芳老师从教28年来勇于探索所形成的教学特色。即以小组为单位每人轮流写一篇日记，每位同学在写日记前先阅读其他同学的日记，写上一两句话的评语，一周后集体交流。这种记日记的形式，激发了学生对写作的兴趣，让孩子们的读写能力短时间内明显提高。

眉师附小语文老师 刘芳：

在20年前我就开始做接力日记了，当孩子们拿到日记本的时候，可以从前面同学写的日记中学习、思考，月底还会进行小组评比，前几名就可以吃到蛋糕。之前有学生回来看我给我带的礼物就是蛋糕，可见这个方法对他们影响是很深刻的。

沟通交流有方法

刘芳老师认为爱学生，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，这是刘芳老师的工作信条。爱学生，还要以尊重和信赖为前提，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，这是她的工作态度。

刘老师还会走进孩子的家庭，面对面与家长交流，因为她认为家长在孩子的学习中，有不可磨灭的作用，所以与家长做好沟通，也是当前辅助教育的最有效方式。刘芳老师在沟通前都会对孩子的家庭状况做精心的了解，做到心中有数。

指导教师有特色

2016年刘芳老师被评为眉山知名教师后，成立了自己的工作室，刘芳老师带领成员们，读教育理论书籍，集体备课，外出学习，让青年老师们经过不断的磨砺，丰富自己的文化底蕴，提升教学水平。现如今，刘芳老师的工作室已经从十余人发展为二十余人，包括了来自成都和眉山市各区县的语文教师。

眉师附小青年语文教师 王慧：

对于一个新手教师来讲，压力是非常大的，开学那段时间我陷入了手足无措的状态中，细心的刘芳老师察觉到了我的不安，在百忙之中抽出时间来和我进行谈心，用言语鼓励我，消除我的紧张。

当刘芳老师谈到，在当老师期间印象最深刻的事情，她这样说：最让我感动的是，孩子们曾为我设计制作了一张“世界金牌教师”的奖状。

这张奖状，刘老师一直保存着，她说这是自己教师生涯的见证，也是孩子们对她最深切的爱。

在这里要对刘芳老师说

您永远是孩子们的“金牌教师”！

感谢您抽出

.

.

来阅读本文

来源：黄秋萍

编辑：陶然 ｜ 审核：杜涛

往期精彩回顾

超燃现场！今天东坡区表扬了190名优秀教师，快来找找你的恩师

总投资50亿 坛罐山陶瓷艺术文化旅游项目正式开工

教师节特辑丨四川省教书育人名师——余强

开心！眉山主城区7所新建学校正式投用

掌声响起来！2019年秋季退役军人返乡啦